‘Encuesta de Infancia en España 2008’
La Fundación SM ha editado junto a la Universidad Pontificia Comillas-ICAI-ICADE y el Movimiento Junior la ‘Encuesta de Infancia en España 2008’ que refleja la situación de la infancia en España, cuyos autores son Fernando Vidal y Rosalía Mota.
El estudio ofrece la oportunidad de escuchar las opiniones que los propios niños tienen sobre su vida, sobre la vida de los demás, sobre los escenarios en los que se desarrollan su experiencias cotidianas y sobre las cuestiones que más les preocupan de su entorno y del mundo en general.
Las encuestas fueron realizadas a 15.000 niños escolarizados de todo el territorio nacional, divididos en dos muestras con cuestionarios casi coincidentes, uno para los niños de 6 a 11 años y el otro por los de 12 a 14 años.
RESULTADOS DE LA ENCUESTA
- FORMA DE LOS HOGARES
La familia tipo está formada por niños que viven con sus dos padres y un hermano, ya que el 49% de los niños vive en hogares formados por cuatro personas.
El 63% de los hogares monoparentales es resultado de una separación o divorcio y el 90% está encabezado por la madre. El 12% de los niños entre 6 y 14 años tienen a sus padres separados o divorciados.
- COLEGIO
Durante la infancia, el 62% de los niños dice que nunca le ha pegado nadie en el colegio. Hasta los once años a la mayoría de los niños les insultan con frecuencia (45%). Un 64% de niños dice que nadie merece ser marginado y el 57% de los niños rechaza la violencia tajantemente incluso en defensa propia.
Los niños hacen el mayor número de amigos en la escuela, donde confiesan que viven seguros y se sienten queridos y confiados.
- RELACIÓN CON LOS PADRES
En cuanto a la conciliación familiar, el 17% de los niños están solos toda la tarde; un 20 % el padre no está normalmente para cenar y un 3% no tienen a ninguno de sus progenitores para cenar. El 27% de los niños llega a sentir soledad en su casa. La mayoría de los niños sienten conciliada la vida laboral y familiar de los padres y nunca siente soledad en casa. No obstante, prefieren estar solos en su propia habitación.
El 74% de los niños de 6-11 años y al 52% de los preadolescentes alguien de su familia les echa una mano en sus deberes escolares. El 85% de los niños y el 73% de los preadolescentes afirman que les cuentan a sus padres los problemas del colegio o instituto.
- PARTICIPACIÓN SOCIAL
LECTURA. Más del 50% de los niños tiene la intención de leer un libro cuando lleguen a su casa, pero cuando en la preadolescencia, la tasa de lectura diaria se desploma. Ellas leen más que ellos en todas las edades.
TELEVISIÓN. La mayoría de los niños dice ver la televisión un rato cada día y no la ve todo el fin de semana.
INTERNET. El 45% de los niños españoles dicen que tienen acceso a Internet en casa, porcentaje que entre los adolescentes sube hasta el 49%.
MÓVILES. el 43% de los niños de 6-11 años dispone de un teléfono móvil para su uso personal, en la preadolescencia la proporción casi se dobla alcanzando el 82%, pero el deseo de tenerlo en casi generalizado.
Las principales conclusiones son que:
-
La presencia doméstica de los padres es bastante habitual, aunque hay un 17% de niños sin padres durante toda la tarde y un 27% de la población infantil llega a sentir soledad en su casa.
-
La mayoría de los niños son lectores, deportistas, religiosos, participativos y solidarios.
-
Los niños de pueblo son más felices y las niñas más sociables, contemplativas y menos activas.
-
El 43% de los niños entre 6 y 11 años dispone de teléfono móvil.
-
Cuatro quintos de los niños españoles son cristianos, creen en Dios y rezan.
-
Los niños cuyos padres son inmigrantes son los que más solos están toda la tarde, los que en mayor medida tienen televisor en su cuarto y los que más recurren diariamente a los videojuegos.
