Regocijarse frente a un Velázquez o un Rembrandt en un entorno como el Museo del Prado es algo único. Pero ahora, con la tecnología de Google Earth, podrás ir más allá y disfrutar de una experiencia diferente navegando por reproducciones de las obras maestras del Prado y viendo con todo detalle los trazos y pinceladas del autor o el craquelado del barniz. Las imágenes de estas obras tienen cerca de 14.000 millones de píxeles, un nivel de detalle 1.400 veces mayor que el que obtendríamos con una cámara digital de 10 megapíxeles. Además, en Google Earth, podrás ver una espectacular reproducción en 3D del museo con su ampliación.No esperes más y empieza a disfrutar del arte de una forma diferente. Abre Google Earth, activa la capa de edificios en 3D en el panel inferior izquierdo, busca el Museo del Prado, y accede a las obras maestras.
Para disfrutar de las obras maestras del Prado a pantalla completa y de una reproducción en 3D del museo, sigue las instrucciones siguientes.
Abre Google Earth. Activa la capa de edificios en 3D en el panel inferior izquierdo y busca el Museo del Prado.
Presenta un recorrido por catorce obras maestras del Museo Nacional del Prado mostradas en formato super alta resolución con el que contemplarás detalles no vistos hasta ahora. Gracias a la gran resolución de las imágenes digitales podrás navegar desde la vista general hasta el más reducido fragmento. El criterio de selección ha sido complejo dado el gran número de obras maestras que alberga el Museo, pero representativo de lo mejor de su colección.
hora podemos visitar la Roma antigua con Google Earth en la nueva versión 4.3 descargar. Una aplicación muy interesante para asignaturas como Historia y latín y clásicas en su conjunto, pero también para informática, plástica, etc.
Abre Google Earth y selecciona “Roma antigua en 3 D en la capa “Galería”.
En la capa “Roma antigua en 3D” puedes:
Volar a la Roma del año 320 d. C. - en el pico de su desarrollo con más de 1 millón de habitantes. En aquel momento era la ciudad más grande del mundo , visitar sitios en 3D, alrededor de 6,700 edificios y monumentos en la ciudad como el Foro Romano, el Coliseo y el Foro de Julio César, pasear por el interior de edificios famosos y aprender cómo vivían los romanos. Una gran herramienta para repasar hechos y lugares históricos de Roma.
Exposición, organizada por la Sociedad Estatal de Conmemoraciones Culturales (SECC), adscrita al Ministerio de Cultura, cuyo objetivo es reflejar y explicar los segmentos más significativos de la época que vivió Cervantes y del entorno social que rodeó al autor de El Quijote. En la medida que toda biografía se inscribe en un marco social que contornea el campo de posibilidades y elecciones de un autor, y de todo ser humano, es importante conocer las condiciones históricas básicas en las que tuvo que desenvolverse y sobrevivir el padre universal de la novela moderna.
La muestra refleja desde la perspectiva de la vida cotidiana diversos aspectos referidos a la cultura material y a las costumbres que formaban parte de la vida de los hombres y mujeres de aquella época, con la pretensión de denotar el sistema de valores que configuraba las mentalidades de los españoles del Siglo de Oro, no sólo de las elites, sino particularmente de los grupos sociales descritos por Cervantes.
El Instituto Cervantes, cuenta con un canal de televisión por internet, con lo que se convierte en la primera institución europea de este tipo que cuenta con su propio canal televisivo.
Con este canal y sus nuevos portales en la Red, totalmente renovados, el Instituto Cervantes pone en marcha una plataforma multimedia que continuará con la radio por internet. Los portales incorporarán también nuevos servicios como el canal de noticias por IP, guías de conversación en cuatro idiomas para teléfonos móviles o el entorno virtual Second Life, entre otros.
La directora de este centro cultural, destacaba “el esfuerzo por modernizar el Instituto que supone la puesta en marcha del canal de televisión” y que supone “la gran apuesta del Cervantes por las tecnologías de la información y por el medio televisivo”.
Cervantes TV ofrecerá boletines culturales, cursos de español, entrevistas, tertulias, reportajes, música y documentales sobre la actualidad cultural de España y de los paíseshispanohablantes, así como sobre los más de 5.000 actos culturales que se celebran anualmente en los casi 70 centros del Instituto.
La nueva televisión, que retransmitirá en directo los principales actos que se desarrollen en la sede central en Madrid, así como conexiones con las sedes en 40 países, se podrá sintonizar enwww.cervantestv.es.
Dentro de las actividades de la optativa de fotografía de 4º de la ESO me planteé no hace mucho, proponer una visita a la sala de exposiciones de La Obra Social y Cultural de CajaCanarias en Las Palmas de Gran Canaria, a mis alumnos y alumnas para poder estudiar el trabajo de Sebastiao Salgado. Mi enorme sorpresa fue, cuando estos se dirigieron a verla y no pudieron ya que esta se había clausurado.
Esta entrada al blog, tiene un objetivo triple.
Primero, ya que no la pudieron ver, presentar una pequeña muestra de un enorme artista, un comunicador, fotógrafo que usa la belleza de la imagen, la pureza de la luz, para denunciar los abusos de una economía mundial, que arrasa literalmente, lo que la climatología y el hombre aún no han esquilmado. Vaya mi sincero homenaje a ese grito vital.
En segundo lugar presentar a mis alumnos y alumnas una forma personal de comunicar, y de reflexionar sobre el mundo que se encuentran, que dejamos entre todos. Una forma original también de revelarse contra las injusticias, contra el abuso de poder con una herramienta, el arte, la belleza incluso en su expresión más siniestra, fea o cruel de la realidad.
Y en tercer lugar una reflexión ahogada en el llanto de la impotencia, de la lucha de profesionales del arte y de la enseñanza, que ven como las administraciones minusvaloran cada vez más y en mayor medida la enseñanza de las artes, con un desprecio y prepotencia intolerable. El esfuerzo de una entidad privada por traer al seguramente, el mejor y más comprometido fotógrafo vivo a nuestra isla, no ha sido suficiente para que la exposición se mantenga apenas unos días. ¿El arte ya no interesa? Solo se ama lo que se conoce. Solo se conoce lo que se aprende. Por eso no dura una película en la cartelera, ni una exposición en la sala, y el anaquel está lleno de poesía… ya nadie se interesa, ya nadie conoce. La política de deseducación ha sido muy eficaz. El mundo va bien… ! y la educación también ¡.
Para ver el vídeo de Salgado en baja resolución PULSA AQUI
Néstor Martín- Fernández de la Torre (1887-1938) Las Palmas de GC
Pintor que se movió dentro del panorama pictórico del simbolismo y modernismo. Su pintura es exhuberante y preciosista. Fue el iniciador de una plástica fundamentada en la mitología atlántica. En los años 30 realizó una importante labor dentro del tipismo.
Néstor Martín Fernández de la Torre, más conocido simplemente como Néstor, es tal vez uno de los plásticos más atrayentes de la historia de la pintura canaria de principios de siglo. Educado en una familia netamente intelectual (su tío era barítono, y su hermano, un reconocido arquitecto), marcha tempranamente a Londres, en donde aprende los preceptos de la estética prerrafaelista, admirando especialmente a Dante Gabriel Rosetti.
Tras largas estancias en Barcelona, París y otras capitales europeas, retorna a su isla natal, Gran Canaria, en cuya capital acaricia la idea de fundar lo que él llamaba el Museo del Atlántico, mausoleo en el que albergar, además de su propio mundo de objetos, sus ambiciosos proyectos pictóricos, como los poemas simbolistas que debían constituir una serie que quedó inacabada y que él había titulado El poema de los elementos.
Gaudí es la máxima figura de la arquitectura catalana y se le conoce en todo el mundo.
Nacido el 25 de junio de 1852, hizo sus estudios de bachillerato en las Escuelas Pías de Reus, trasladándose posteriormente a Barcelona donde estudió en el Instituto de Enseñanza Media y en la Facultad de Ciencias.
En 1873 ingresa en la Escuela provincial de Arquitectura de Barcelona, donde se graduó en 1878, obteniendo el título de arquitecto.
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